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合肥幼专第八期青马班理论第二讲“社会主义教育之五百年艰辛求索”

时间:2020年12月15日 10:36    来源:    编辑:   浏览量:


      12月14日下午七点,合肥幼专第期青马班理论第二讲在阶梯教室三举行。思政部教授孔令梅担任主讲人以《社会主义发展史教育之五百年艰辛求索》为主题,青马班全体学员参加

       在正式开讲前,孔令梅老师通过一个小视频引入历史这一概念,提问学员们什么是“四史教育”强调了历史教育所具有的重要现实意义。接着提出“乌托邦”这一理念,引发学员们的热议。学员们意识到,正是因为有着前代人的积累与不断探索,才有了现今完善的社会主义的诞生。

     

      孔令梅老师围绕着三个方面进行讲解首先介绍了社会主义是人类文明发展大道的产物,横贯古今,将中外文人志士的探索进行对比,鲜明体现了人类对理想社会的追求和向往古已有之,这是人类社会发展进步的原动力之一。


       接着孔教授又详细论述了社会主义500年发展阶段从空想社会主义到共产党宣言的发表,再到十月革命的一声炮响,为中国送来了马克思主义思想。一场场变革与改良,都无法救中国于水火之中。改革开放以来,中华民族总结历史经验,不断艰辛探索,构成了中国特色社会主义道路。学员在孔令梅老师的启发下,徜徉其中,看到一幕幕史料记载,学员们思绪万千,感受到了社会主义五百年的艰难发展,意识到了身上肩负着的责任重担。

       最后孔令梅老师讲解了社会主义500年的反思,点明了本次讲座的中心思想。孔令梅老师通过对社会主义500年的蓬勃发展的论述,总结为:社会主义是一条被实践证明了的符合人类社会发展规律的人民幸福路。

       本次讲座在学员们热烈掌声中结束“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”通过这次讲座,使全体青马班学员感受到了社会主义发展史的艰辛,加深了学员们对社会主义发展史的理解,以及对历史使命的担当。希望学员们能够在接下来的学习中,以史为鉴,感知沧桑巨变,深切地体会到我国的制度特色和制度优势。文:许丹然 图:董庆春 审核人:谢立松




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