为使小朋友们充分领悟实践在“受教育，长才干，做贡献”的宗旨，6月28日我校艺术系“暑期关爱儿童辅导团”团队赴六安市晓天镇苏平村开展暑期三下乡社会实践活动。

活动伊始，志愿者们对此次活动进行规划。此次活动主要以辅导暑假作业为主，志愿者们辅导语文、数学、英语及音乐这四门学科。在辅导作业过程中，志愿者们采用了一对二、一对三等方式进行辅导。在课堂中，志愿者们与小朋友们积极沟通，帮助他们解决在学习上遇到的错题难题，并主动检查他们已完成的暑期作业。

由于苏平村的条件匮乏，小朋友的英语能力较薄弱。在辅导作业的过程中，志愿者们采用多写多记的方式，设立专门的英语老师，教导小朋友们学习英语，从零基础二十六字母开始，采用音乐的方式，培养他们对英语的热爱。除了常规的学科辅导，志愿者们还注重培养小朋友们的学习方法和习惯，例如教小朋友们如何记单词，如何背短语和一些古诗等。

此次活动，志愿者们还对小朋友们进行了模拟考试，检验他们的学习成果，对他们不足和不会的问题进行一对一指导。志愿者们先让孩子们主动发现自己的错误并进行改正，对于他们察觉不到的问题，志愿者们再进行指出改正，培养他们检查试卷的良好习惯。

活动的最后，志愿者们开展了一节生动的有关“校园暴力，家庭暴力”的班会课，并教小朋友们唱歌，带他们玩猜成语的小游戏，帮助他们积累成语。

随着三下乡社会实践活动的圆满结束，志愿者们纷纷表示这是一次非常有意义的尝试。他们用实际行动践行了社会主义核心价值观，为乡村教育事业贡献了自己的一份力量。展望未来，团队将秉持着“友爱、奉献”的精神为更多需要帮助的孩子送去关爱与支持，为他们的成长之路点亮一盏明灯。（文：潘苏平 徐梦梦 图：杨莎莎 许静雯 邓丹丹 审核：田乐乐）