文化作为一个民族、一个国家、一个时代的灵魂，是历史长河中形成的独特印记。为增强儿童对家乡的认识，增进文化认同感与归属感，培养儿童的地理、历史、美术知识兴趣。我校“皖美印象”安徽趣味地图暑期实践团队，于暑假开展了为期两个月、共七次的志愿活动。活动以乡村振兴、树立文化认同、促进文化传播交流为目标，为儿童介绍地方文化历史。团队走进合肥市新站区磨店社居委、合肥市于湾社居委、宿州市朱仙庄镇村委会、池州市东至县青年艺术活动中心、安庆市岳西县托育班、亳州市谯城区心语幼儿园中，用实际行动增进儿童对家乡文化的了解，促进家乡发展。

精心准备 用心呈现

活动开始前，团队成员明确分工，设计活动海报、书写活动策划与教学设计、了解搜集当地文化、采访当地居民、制作宣讲PPT。小老师带领儿童做轻松的小游戏预热，为活动的开展奠定良好基础。

趣味讲解 童趣绘画

活动进程中，儿童们跟随小老师的脚步，一边积极互动，一边认真倾听小老师的生动讲解。包括家乡的地理位置、标志性建筑与景点、历史杰出人物与、当地美食与特产。在文化交流后，孩子们拿起画笔，开始描绘心中的家乡。

作品展示 艺术交流

在团队成员耐心指导下，孩子们开始了他们的创作。大家完成作品后，纷纷拿起自己的画作进行展示交流，其他小朋友则耐心倾听他人的发言。有的小朋友画的是家乡的怡人美景，有的画的是美味的家乡美食，有的根据小老师的讲解设计出了家乡的IP形象……

“皖美新印象童趣图家乡”小手绘乡村企划活动为儿童搭建了一个独特的平台，加深了他们对家乡文化、风景、人物等多方面的认同，不仅丰富了他们的知识，发展美育提高审美，更在心灵深处种下了对家乡的自豪感。接下来，团队将不断丰富活动形式，让家乡的孩子们在寓教于乐中充盈精神世界，树立文化自信。（文：孙鹤鸣 图：“皖美印象”安徽趣味地图团队 审核：田乐乐）