关于启动2025年合肥幼专大学生暑期“三下乡”“返家乡”

社会实践活动的通知

各系部、学生组织：

为深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神及习近平总书记关于青年工作的重要论述，进一步引导和帮助广大青年学生上好与现实相结合的“大思政课”，在社会课堂中受教育、长才干、作贡献、做到知行合一，经学校研究决定，2025年我校将继续开展暑期“三下乡”“返家乡”社会实践活动。现将相关事宜通知如下：

一、活动主题

青春为中国式现代化挺膺担当

二、活动对象

全体在校学生

三、活动形式

（一）团队社会实践

1.习近平新时代中国特色社会主义思想宣传团。

聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，结合学习领会习近平总书记对青年学生寄语精神、给青年学生回信精神、《习近平与大学生朋友们》（第一、二卷）等内容，巩固拓展团员和青年主题教育成果，组织和引导学生将理论学习和社会实践相贯通，面向基层群众和青少年群体开展小规模、互动式、接地气的宣传宣讲。

2.爱国主义教育实践团。

围绕纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年、庆祝中国共产党成立104周年和中华人民共和国成立76周年等，组织青年学生到爱国主义教育基地、革命传统教育基地开展仪式教育、学习体验、调查研究等，深刻领悟党的领导、领袖领航、制度优势、人民力量的关键作用，树立爱党报国信念、担当时代使命责任。

3.中华文化传承团。

组织青年学生深入学习贯彻习近平文化思想，通过广泛开展和参与非遗展演、文物保护、艺术创作、展馆参观等实践活动，领会“两个结合”的重大意义，传承弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，进一步增强历史自信、文化自信。

4.乡村振兴促进团。

学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，组织青年学生深入乡村，运用专业知识开展科技支农以及卫生医疗、基层治理、生态环保等活动。鼓励学生“返家乡”参与实践，通过在基层团组织兼职、参加大学生乡村振兴大调研等方式，引导学生关注乡村发展、投身乡村振兴。

5.基层服务践行团。

学习贯彻习近平总书记给谢依特小学戍边支教西部计划志愿者服务队队员回信精神，组织青年学生进社区、进学校、进企业、进农村，在基层一线与群众同吃同住同劳动，紧密结合自身学科专业，广泛开展科技推广、健康义诊、教育帮扶、法治宣讲、金融普及、环境保护、粮食节约等特色实践服务。

6.民族团结实践团。

组贯彻落实党中央关于西藏、新疆工作的重大决策部署和中央民族工作会议精神，织民族地区与内地学生结对，就近开展“民族团结我践行”、“大国边疆青春聚力”等主题实践，通过生产劳动、政策宣讲、走访调研、结对交流等，当好民族团结进步的宣传者、示范者和践行者。

7.其他选题项目。

除以上主题社会实践外，鼓励学生团队关注社会焦点，结合专业知识开展社会实践活动，可发扬专业特长，在教师的指导下开展社会实践活动。

（二）个人社会实践

青年大学生在所在系部指导下，结合“返家乡”社会实践、大学生社区实践计划等，把《习近平与大学生朋友们》（第一、二卷）作为社会实践行动指南和生动教材，积极参与家乡政务实践、企业实践、公益服务、社区服务、乡村振兴、兼职锻炼、文化宣传等，了解国情社情民情，服务当地经济社会发展。

四、重点选题参考

今年社会实践可重点围绕以下选题组建团队：

1.关于深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育、学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神的实践项目；

2.关于新时代党和国家发展成就观察调研的实践项目；

3.关于助力“强基兴师行动计划”，结合“小学期”，提升师范生能力的实践项目；

4.关于结合“互联网+”、“挑战杯”（含黑科技、揭榜挂帅、红色专项等赛道）、“大学生艺术展演”等学科竞赛、志愿服务项目大赛的实践项目；

5.关于支持学校定点帮扶地区，支持与学校有合作的地方、企业、单位，支持学校外派挂职干部教师工作的实践项目；

6.关于大学生创新创业能力培养实践及就业能力提升的实践项目；

7.关于助力“学科振兴行动计划”，得到科研项目支持的实践项目；

8.关于助力乡村振兴，结合中央及安徽省乡村振兴专项活动的实践项目；

9.关于招生宣传、毕业生就业状况调查、校友寻访等可为学校提供咨询决策参考、服务社会合作的实践项目。

10.关于生态文明建设、开展生态环境保护宣传调研的实践项目；

11.关于“青耘计划”“扬帆计划”“返家乡”等组织大学生开展基层志愿服务的实践项目；

12.关于团中央专项计划行动和省级专项活动的实践项目。

五、实施安排

1.项目申报（即日起至6月12日）

申报请填写《2025年暑期社会实践项目申报书》（见附件1）和汇总表（附件2)，并制作项目前期规划书，纸质文件于6月12日前报送至少荃湖校区校团委220办公室或学林路校区后勤楼421，电子版以系部为单位打包材料于6月12日前发送至hfyztw01@126.com，（电子版材料统一命名为“三下乡+系部名称”）。学校对申报项目进行评审，确立校级重点团队。

2.网络报备

及时关注在“三下乡”活动官方网站http://sxx.youth.cn进行团队信息报备通知，重点项目团队须全员报备。

3.活动宣传

各实践团队要设置宣传专员负责实践队伍的宣传工作，充分利用微博、微信、报刊、电视和网络等宣传渠道，扩大实践的社会影响，具体宣传形式如下：

①微信抖音宣传：校团委将充分利用抖音平台、微信公众号转发各单位实践活动开展情况与成果，跟进社会实践团队的最新资讯，向社会和全校师生传递我校青春正能量。

②对外宣传：各实践队要及时报备，通过“中青校园”APP积极向“三下乡”官网报送稿件，并参与“镜头中的三下乡”活动。

4.结项安排

暑期“三下乡”社会实践活动完成后，团队或个人需在9月初前提交暑期社会实践总结评优材料，具体另行通知。各实践团队和个人可预先准备以下材料：①参加实践人员每人撰写不少于1200字的实践心得，团队撰写实践总结报告（调研报告）；②主题突出、能够反映活动开展的图片数张（每张图片须注明实践团队或个人信息、时间、地点、事件）；③有条件的团队和个人制作反映社会实践风采和成果的视频短片；④实践过程中的新闻报道、宣传资料。⑤实践地接收单位评语以及表扬信等。（文字稿请以WORD形式，图片以JPG格式传送，图片要配简要文字说明,请勿将图片放在WORD中，图片用横版，不少于5张，照片拍摄规范，图像清晰，突出活动主题），并将实践成果的相关书面材料上交到所在系部团委，各系部团委汇总材料后，统一提交校团委。

六、工作要求

1.周密谋划，精心组织。

各系部要高度重视，结合学校部署和系部实际，精心设计服务内容与形式。充分回应学生实地实践需求，做好人员、资源、政策保障，确保供给。按照“确保让每一名大中专学生在校期间都能参加至少一次社会实践活动”的目标，广泛动员，合理组队，积极申报专项活动。

2.强化指导，提升质量。

各系部须选派教师（团干部、辅导员、专业教师等）随队指导，聚焦真问题，助力学生提升调研能力与报告质量。强化过程管理，开展行前思想、技能及安全培训。着力推进实践基地共建，深化合作育人实效。

3.加强宣传，深化总结。

各系部要拓宽渠道、创新形式，及时宣传实践过程与成果。做好总结凝练、典型选树与经验交流，固化有效工作路径。积极推动成果转化，鼓励学生基于实践调研形成作品，参加“三下乡、返家乡优秀调研报告征集”、“镜头中的三下乡”等赛事活动。

4.筑牢安全，严守底线。

各系部必须坚持安全第一，强化风险防范意识。坚决守好意识形态与安全稳定底线。加强师生安全教育管理，制定完善安全预案。实践师生要增强安全意识，遵守法规，预判天气、地质等风险，确保活动安全有序。

共青团合肥幼儿师范高等专科学校委员会

2025年6月4日